Por Lenin Tremont Franco.
La Universidad Bolivariana del Ecuador (UBE) vivió una jornada académica significativa con la defensa virtual del artículo científico “Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje: Caso de estudio EDUCAPLAY en la asignatura de Lengua y Literatura”, presentada por estudiantes de la Maestría en Educación con Mención en Pedagogía en Entornos Digitales, quienes demostraron un alto nivel de preparación, claridad conceptual y dominio del proceso investigativo.
La sustentación se llevó a cabo el 4 de febrero de 2026, en modalidad virtual, en un ambiente caracterizado por el respeto académico, el diálogo reflexivo y la rigurosidad propia del posgrado. El tribunal evaluador estuvo conformado por el Dr. Marino Acosta Henrry Josue, presidente; el Dr. Ángel Coloma Carrasco, secretario; y el Dr. Lenin Tremont Franco, vocal, quienes formularon preguntas pertinentes y bien orientadas, generando un intercambio académico fluido y enriquecedor.
Los maestrantes Edwin Lenin Franco Rodríguez y Joffre Geovanny Hernández Mieles realizaron una exposición clara, segura y coherente, evidenciando no solo el dominio teórico y metodológico del estudio, sino también una comprensión profunda del valor pedagógico de los entornos digitales aplicados a la enseñanza de Lengua y Literatura. Las respuestas brindadas durante la defensa fueron precisas, bien argumentadas y consistentes, lo que fue ampliamente valorado por el tribunal.
El trabajo fue desarrollado bajo la tutoría del Dr. Milton Rafael Maridueña Arroyave, cuyo acompañamiento académico se reflejó en la solidez del artículo, la correcta interpretación de los resultados y la adecuada articulación entre teoría, práctica e innovación educativa.
Como resultado de esta destacada sustentación, el tribunal otorgó a los estudiantes la máxima calificación, reconociendo la calidad del trabajo, su pertinencia en el contexto educativo actual y su aporte a la pedagogía en entornos digitales. Cabe destacar que el artículo fue aprobado mediante arbitraje doble ciego y aceptado para publicación en la Revista Científica Internacional Arandu UTIC, lo que reafirma su rigor científico y su valor académico.
Desde Cumbre Científica Radio, se destaca esta experiencia como una muestra del compromiso de la UBE con la formación de profesionales críticos, investigadores y comprometidos con la mejora continua de los procesos educativos, a través del uso reflexivo, ético e innovador de las tecnologías digitales.
